UTILIDAD EDUCATIVA DE LA WEB 2.0
Lunes 16 de julio
Comenzamos el curso dando un intento de entrar a la plataforma, este intento fallo. Comenzamos un trabajo de Drive algo que no conocíamos ni en el mas mínimo detalle, pero lo iniciamos en parejas de dos. Trabajamos por medio del chat y fuimos descubriendo todo lo que tenemos que saber de Drive y sus herramientas. Trabajamos exitosa-mente.
Miércoles 18 de julio
Abrimos el correo para descargar una terminología, que en el futuro sería la máxima culminación del estrés postraumatico que este trabajo trajo consigo junto con un nudo de nervios, garganta seca y ganas de morir en el intento. Comenzamos por definir los conceptos, algunos compañeros comenzaron editando el mapa pero como soy un pro del estrés, comencé por lo mas fácil. No termine mi trabajo entero pero recuerdo ese día como si hubiese sido ayer y aun siento las lagrimas pasar por mis mejillas.
Jueves 19 de julio
Terminamos los detalles del trabajo pasado. Después nos adentramos a un mundo de preguntas y respuestas. Conocimos como hacer exámenes en linea, creamos un examen prueba y así mismo lo contestamos en el celular. un ejercicio interesante para la juventud de estos días quienes son aferrados a la tecnología y mas al aparato móvil celular.
Sábado 21 de julio
Comenzamos por abrir el Drive y poner en practica los conocimientos aprendidos la clase pasada. Cada uno eligió un tema en especifico para poder trabajar eso del examen,se nos mostró las diferentes formas de hacer preguntas con este trabajo. un tema muy interesante pero no recuerdo muy bien como entrar, de igual forma acabe con una o dos respuestas menos a la requerida. Yo elegí el tema de las corrientes literaria sy me di cuenta que ni eso lo domino.
Lunes 23 de julio
Comenzamos creando un trabajo en cuanto a la nube seleccionamos un compañero para trabajar en parejas por medio del chat y hablar acerca de la nube. Elegimos al personaje de Deadpool para poder trabajar en forma de historieta, gozé este trabajo por la imaginación que pudimos usar al editar las fotos del comic y agregar la información que la maestra requería. Estuvimos hablando por medio del chat y mi compañera y yo hicimos un gran trabajo.
Miércoles 25 de julio
Entramos a la interface de Kahoot aprendiendo todo lo que deberíamos saber para hacer un examen y juego en esta pagina o app. Gozamos jugando el juego creado y todos en sus dispositivos móviles entramos al reto. Yo perdí pero disfrutamos una clase relax.
Jueves 26 de julio
Entramos de lleno a crear examen juego en el Kahoot creando según el tema elegido anteriormente osea Corrientes literarias, se crearon 10 preguntas de examen normal y 10 de jerarquizar, así mismo trabajamos en grupos para jugar y entregar resultados a la maestra, fue una clase disfrutable pero difícil por el tiempo.
Sabado 28 de julio
Creamos y diseñamos una pagina blog usando el buen y fiel Blogger
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